Langsung ke konten utama

Postingan

MAPSI KE-26 Banyumas Hebat

  BANYUMAS RAIH SEJUMLAH KEJUARAAN  PADA MAPSI SD KE-26  TINGKAT PROVINSI JAWA TENGAH PURBALINGGA – Kafilah Kabupaten Banyumas kembali menorehkan prestasi membanggakan dalam ajang Lomba Mata Pelajaran dan Seni Islami (MAPSI) Sekolah Dasar ke-26 Tingkat Provinsi Jawa Tengah, yang dilaksanakan pada 17–18 Oktober 2025 dan ditutup dengan pengumuman kejuaraan pada 19 Oktober 2025. Kegiatan bergengsi ini digelar di Kampus II Universitas Islam Negeri Prof. K.H. Saifuddin Zuhri (UIN SAIZU) di Purbalingga. Dalam ajang yang diikuti oleh peserta dari seluruh kabupaten/kota di Jawa Tengah ini, Kafilah Banyumas berhasil meraih sejumlah prestasi membanggakan, di antaranya: Juara 1 Cerita Islami Putra Juara 1 Macapat Putri Juara 2 Kaligrafi Putra Juara Harapan 1 Wudhu dan Shalat Putri Juara Harapan 1 Macapat Putra Juara Harapan 2 Azan dan Iqomah Juara Harapan 3 Khot Putra Juara Harapan 3 TIKI Putri Juara Harapan 1 Cerita Islami Putri Juara Harapan 2 Du...
Postingan terbaru

Diseminasi Pembelajaran Mendalam dan Growth Mindset, KKG PAI Somagede

  Diseminasi Pembelajaran Mendalam dan Growth Mindset, KKG PAI Somagede KG PAI Somagede Gelar Diseminasi Pembelajaran Mendalam di SD Negeri 1 Pias Somagede, 17 September 2025  – Kelompok Kerja Guru Pendidikan Agama Islam (KKG PAI) Kecamatan Somagede kembali menggelar kegiatan rutin dalam rangka meningkatkan kompetensi dan kualitas pembelajaran. Kegiatan kali ini dilaksanakan di  SD Negeri 1 Piasa, Kecamatan Somagede , dengan tema utama  Diseminasi Pembelajaran Mendalam . Acara dibuka dengan sambutan hangat dari  Kepala SD Negeri 1 Piasa, Ibu Paryati, S.Pd.SD. , yang menyampaikan rasa syukur serta ucapan selamat datang kepada seluruh guru PAI yang hadir. Beliau menegaskan bahwa kegiatan ini menjadi wadah penting bagi guru untuk terus berkembang dan berbagi pengetahuan demi kemajuan peserta didik. Selanjutnya, sambutan juga disampaikan oleh  Ketua KKG PAI SD Somagede, Hary Setyawan, S.Pd.I. . Dalam arahannya, beliau menekankan pentingnya soliditas, kekompakan...

Ada Apa Bapak Pengawas PAI datang ke SDN 2 Sokawera?

  Kunjungan Pengawas PAI ke SD Negeri 2 Sokawera P ada hari Rabu, 11 September 2025, SD Negeri 2 Sokawera mendapat kunjungan dari Bapak Pengawas Pendidikan Agama Islam (PAI) Kecamatan, yaitu Bapak Didit. Dalam kesempatan tersebut beliau disambut langsung oleh Guru Pendidikan Agama Islam (GPAI) SDN 2 Sokawera, Bapak Hary, beserta guru dan bapak Diyanto, S.Pd.SD. selaku Kepala Sekolah.  Kunjungan ini bertujuan untuk melakukan pengecekan dan monitoring terhadap kegiatan keagamaan yang rutin dilaksanakan di sekolah, seperti tadarus Al-Qur’an, pembiasaan doa bersama, pembacaan Asmaul Husna, hingga kegiatan peringatan Hari Besar Islam. Selain itu, Bapak Didit juga meninjau dan memberikan arahan terkait program mengefektifkan rencana lomba-lomba keagamaan yang akan diikuti sekolah, agar dapat berjalan lebih maksimal dan memberikan hasil yang membanggakan. Dalam arahannya, Bapak Didit memberikan motivasi agar selalu semangat dalam meningkatkan mutu pendidikan, terutama dalam bidang ke...

JURNAL ILMIAH

  KURIKULUM TERARAH BERBASIS KETUNTASAN   Mewujudkan Guru Tuntas Mengajar dan Siswa Tuntas Belajar dalam Pendidikan Indonesia Hary Setyawan, S.Pd.I. Guru Pendidikan Agama Islam   Abstrak Pendidikan Indonesia saat ini menghadapi tantangan yang kompleks, tidak hanya terkait kualitas hasil belajar peserta didik, tetapi juga efektivitas pelaksanaan pembelajaran di sekolah. Di satu sisi, pemerintah mendorong implementasi pembelajaran mendalam ( deep learning ) yang menekankan pembelajaran bermakna ( meaningful ), berkesadaran ( mindful ), dan menggembirakan ( joyful ). Di sisi lain, guru masih menghadapi berbagai beban administratif yang mengurangi fokus terhadap tugas utama sebagai pendidik. Artikel ini bertujuan menganalisis pentingnya pengembangan kurikulum yang berorientasi pada ketuntasan mengajar dan ketuntasan belajar sebagai upaya mewujudkan pendidikan Indonesia yang lebih terarah. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan pendekatan deskripti...